Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Артели

Позавчера я посвятил запись культуре быта сталинского времени,как современник.а не с пересказа тётушек и бабушек.
Забыл упомянуть,что квартиры в двухэтажном кирпичном доме.довоенной постройки не были оборудованы санитарными устройствами,отапливались печками,как 90% домов нашего 100 тысячного города в ту пору. Отвлёкся,расскажу об артелях,как их запомнил школьником. Недалеко от нашего дома за высокими воротами виднелся цех артели Пищевкус, выпускала разные прохладительные напитки в бутылках,квас продавали в бочках,мороженное тоже в бочках,набитых льдом
вокруг цилиндрического бидона с мороженным в центре,конфеты подушечки и коровка,даже халву. Для мужиков продавали
"медок" из цистерны,стояла очередь.типа бражки,не успел попробовать. Что касается промтоваров,то сейчас в памяти
только артель жестянщиков в доме близ рынка,клепали вёдра,баки.бидоны. Тогда бельевой бак имела каждая семья,
в отсутствие стиральных порошков и стиральных машин,бельё для белизны кипятили мыльной стружкой и содой (кажется)
едва не по часу. Да,жестянщики делали корыта для купания и стирки,стиральные доски другая артель. Вероятно мебель
тоже рук местных умельцев,неподъёмные диваны с полками,и то по заказу,мебели в магазинах не помню,это в столицах.
Если до 1958 года ничего не строили даже во Владивостоке. Написал я прошлый раз про замечательные ручка-карандаш
в одном приборе,скажу,почему учителя запрещали носить в школу. Если вынуть вставочки из этой ручки,остаётся гладкая трубка -пневматический пистолет для стрельбы жёванной бумагой. Умелый снайпер с двух десятков метров
попадал в искомую точку -губу или нос. По мне,эти ручки достойны патентования,пришли в Приморье откуда-то из
центральной России,в нашей стороне умных голов не очень наблюдалось. К этим же затеям отношу безопасную складную
точилку,в которую вставлялось лезвие бритвы,конечно шариковые ручки,которые артели освоили лет через 5 после
Англии,а государство ещё лет через 10. У приятеля была такая ручка и я пробовал. Линия широкая неровного цвета,но
писала легко,написанное понятно,в школе пользоваться запрещали. Что говорить,весь ширпотреб практически до Хрущёва
создавался артелями,в том числе сложная техника типа стиральных машин или пылесосов. Артели выпускали сложные
радиоприёмники и первые телевизоры,да ещё выполняли заказы предприятий. Чтобы иметь постоянную загрузку,пришлось подстраиваться под рынок,чуть дефицит,сначала кустари потом артель уже гонит новый товар. После ХХ съезда,когда
Хрущёв призвал идти по Ленинскому пути,многие ожидали повторения НЭПа. Оставалось бы укрепить и расширить систему артелей,создать кооперативные банки и перестроить по типу промартелей колхозы,поручив опытным городским.
Китай из России никакой,но сдвиг ожидался в разумном направлении,и народ бы поддержал,не безумный коммунизм
за 20 лет. Благо.что Брежнев приблизил перестройку,нет худа без добра

Финны и балконы

Тут посмотрел лучшие финские постройки за прошлый год,и детские сады и школы,и библиотеки и жилые дома. Действительно,образцовая архитектура,игра формы и плоскостей,ничего лишнего,красоты добиваются за счёт пропорций,например свободно размещённых на фасаде окон разных размеров. Мне нравится,что ограничено применение
сплошного стекла,в отличие от Эстонии,всё-таки дети длительное время пребывающие в стенах,в том же детсаде,школе,
инстинктивно желают надёжной защиты,не открытой стены на целый день. То же относится и к взрослым (мой дом -моя
крепость). Из двух представленных жилых домов мне понравился строгий кирпичный жилой дом без балконов. Не знаю,
в Хельсинки был построен или севернее,но ни тот климат,чтоб на балконе чай пить,полюбоваться природой -открой окна
от пола (французский балкон). Кстати до войны в Таллинне не делали балконов в домах,не говоря о лоджиях,южное,
чуждое северному городу. Эркеры видим нередко,но они скорей украшение интерьера и жилого дома,чем насущная необходимость. В хрущёвках не было,но все типовые брежневки в СССР строились с лоджиями до самого Мурманска,
естественно использовались вместо кладовки,которой по проекту не было,и перекочевали в наши дни. Теперь кладовки на каждом этаже,для неумелого архитектора лоджии просто украшение. У финнов Брежнева не было,мотив лоджий не маячит

Арсенал советского первоклассника

Пошёл я в школу в Приморье.вскоре после войны,потому мои воспоминания могут в корне отличатся,что рассказывают
москвичи. Букварь у нас был монохромной печати,мы завидовали тем ребятам,чьи семьи сохранили довоенные цветные
буквари от старших потомков. Однако тетради нам сразу выдали в частую косую линейку и начинали писать карандашом
сначала чёрточки,потом кружочки,потом буквы. Всю жизнь работал с карандашом,он быстро тупится у неумелых,а то и грифель ломается,кто же нам точил.неужто учительница? Мучились полгода,с окончанием букваря начали писать стальными перьями в деревянных ручках. Ручка заканчивалась железным ободком,в который вставлялось перо. Перья
продавались коробочками по номерам,были перья школьные,канцелярские,чертёжные... Ученикам положен был номер 86,
был ещё №11,на самом деле после начальной школы учителя не следили,лишь бы не вечным пером,за это ругали.Чернила
фиолетовые заливали в чернильницу-непроливашку,сначала у меня была фаянсовая,потом пластмассовая,та текла,чернильницы носили в маленьких мешочках,привязывали к ручке портфеля,в парте было специальное углубление под чернильницу. В каждой тетради полагалась специальная промокашка,промокнуть свеженаписанное,чтоб не пачкалось.
Научить красиво писать должен был предмет Чистописание,образцом служили Прописи,напечатанные с косой клеткой тетрадки,заполненные недостижимо красивыми надписями,порой подобные вижу на шоколадных наборах и винных бутылках.
Куда угнаться за такой красотой с 86 пером,оставляющим кляксы,наверняка каллиграф писал Прописи разными перьями.
Школьную сумку в первом классе сшила мама из толстого холста,мы не были бедными,но купить негде,во 2 класс пошёл
с портфелем. Пенала не помню в первый год.но была же коробочка для ручки,карандаша,резинки? Уже позже артели
выпускали замечательные вставочки: стальная трубка,в свободные концы во внутрь остриём вставляется заточенный карандаш с другой перо в обойме.из трубки вытащил перо и вставил другим концом,пиши,написал.трубку в карман,не
испачкаешься. Потом артели выпустили шариковые ручки,писали они неровно,в школе запрещали,но государство начало их выпуск через много лет. До 10 класса так мы и доучились со стальными перьями и деревянными ручками

Сельчане

Нередко в рунете,а бывает в печати, встречаю слово сельчане и почему-то меня корёжит от него,кажется искусственным
Отнёс было это слово к новоязу,но на всякий случай вытащил Ожёгова давнишнего издания,представьте Селяне (уст) и Сельчане есть. Привыкши со студенческих,даже со школьных лет к работам в колхозе,ни разу не слышал,в том числе в центральной России,Тульской области слова сельчане. Говорили колхозники (никогда совхозники),ну там сельские,чаще
деревенские,как говорят городские. Слово горожане я применяю в своих текстах,но не в устной речи. Теперь для краткости конечно колхозники не применишь,разве что в Беларуси,но не так трудно написать сельские жители

(no subject)

Навеяло сегодняшним посещением библиотеки с целью обмена книг. Удивило,что подход к стойке для обмена книг преграждал стол с флаконами дезинфектора для протирки рук,не заметил насчёт одноразовых перчаток. В это утро я
оказался единственным читателем,быстро выбрал книги по своему списку и пошёл по делам. А вчера был в поликлинике,представьте,нет у входа назойливых флаконов,не требуют и масок,общались с доктором без масок, ограничениям должен быть разумный предел. Медики в большинстве с практической жилкой,приходилось в процессе учёбы и трупы кромсать и полы в больнице мыть,опыт тяжело давался. Не слышал,чтоб студентка пединститута мыла полы в школе,чтоб подработать,разве что репетитором устроится. Говорят среди русских библиотекарей почти нет с профильным образованием,берут школьных учителей филологов. Вот они и наводят школьные порядки,несколько месяцев мы вообще были лишены книг (книжные магазины были закрыты),потом поставили стол у входа,когда отменили чрезвычайное положение,можно было получить заказанные по телефону наборы книг. Когда уже кино было открыто,разрешили свободный доступ к стеллажам. Педагогика настолько консервативна,что оставляет свой след до конца жизни.
Вспомнилось смешное из студенческих лет. В большом колхозе собрали нас из 3 институтов,у каждого свой домик.но работали зачастую вместе. Ну мединститутские понятно медики,с Педагогического называли педики,не вкладывая негативного оттенка,про голубых не слыхали,а педерастов педиками ещё не назвали,а Педе сплошь девчонки.А наш
Политех обозвали железка

Загрязнение

Прочёл про катастрофический разлив дизтоплива по Норильском,а как раз недавно писали об изобретении эстонским
школьником средства для очистки водоёмов от нефтяных загрязнений. Одинадцатиклассник Хенри Пихельгас в процессе
школьного исследования обнаружил,что нефтяные и масляные загрязнения на поверхности воды хорошо абсорбирует сухой
торф. Он предложил всю поверхность пятна закрыть матами с сухим торфом и по мере впитывания загрязнения,маты
выгружать и утилизировать. Мысль удачная,но надёжнее сетчатые торфяные ловушки на поплавках,из которых торф не высыпется и не утонет,сохраняется максимальная впитывающая способность.
По инициативе старших друзей из Института геологии школьник организовал стартап

Реймс

Сегодня 75 лет со дня подписания капитуляции союзникам представителями германского рейха,конец 2 мировой войне. Акт капитуляции был подписан в Реймсе,в здании французской школы. В Реймсе может и школа попала в кадр,теперь не найду,пару снимков для общего представления. А знаменитый собор был окутан лесами реставрации,малая часть видна



Военная школа

Венеция,Италия
В Рунете многие считают,что итальянцы в своём строительстве подражали архитектуре Кремля